为了全面提高同学的成绩，让有潜力但成绩暂时不理想的学生迎头赶上，我校推出新举措：利用大课间、晚自习后等时间，将每个班级这类有潜力暂时成绩不理想的同学集中安排“加餐”。按照集中练习，个别指导的原则，分时间分科为这些同学提供一定的练习题，帮助他们尽快提高。

此举充分体现了我校的办学理念：每位学生都是独立的平等的个体，在教育中都具有同样的权利和义务，作为学校和教师相信每个同学都能进步，不抛弃每一个同学，不放弃每一份希望，努力使所有同学在其原有基础上获得最大的提高，让每个同学都能够健康成长、体验成功、顺利成才。