近日，我校高中全体历史老师在教室内听取了国建松老师的公开课。国老师经过精心准备，高效完成了本次公开课的授课，为其他青年教师树立了很好的榜样。 

本节课国老师讲授历史必修三专题四第三节——《建设中国特色社会主义理论》，他根据本节课的内容，在教学设计上紧扣新课程标准和“一四五”教学理念，结合政治史、经济史内容，引领学生去探究邓小平理论。

学生互相讨论

课堂上，国老师引导学生探究学习、合作学习，师生共同小结、提升，学生的主体作用得到了充分体现；用深入浅出的语言联系介绍邓小平理论，然后提出问题，让学生进行讨论，得出结论，最后进行训练、巩固、强化，使学生真正的明白本节课的重点与高频考点，实现了课堂教师引导，学生动脑思，动口议，用心去领悟，最后讲解归纳。课堂气氛活而有序，师生之间的配合十分完美。

听课教师

课后，老师们进行了评课，认为国老师教学基本功扎实，课堂驾驭能力强，教学效果明显。教学内容紧紧结合当下热点，通过视频、示意图、图片等多种形式，让学生主动参与到课堂学习中来；教学思路清晰，紧扣课程标准；教学设计符合学生心理和学生的认知规律；课件的使用有效地配合了课堂教学，加深了学生对历史问题的认识。

历史组学科带头人杨占军老师对他的授课给予了充分肯定，国老师教学中明显突出了以学生发展为中心的教学思路，教学基本功扎实，那种激情，从容，镇定，与学生的配合，对教材的理解，把握课堂的游刃有余。他的成功是得益于学校的培养，以及他自己的努力付出，钻研业务。