傲人风采，真诚可爱

                                            ——杨艳婷

抽象的数学

正如晨光在汹涌的云海

忧愁渐渐沉寂

正如黄昏在寂静的林中

它不断引领着我探索生命的轨迹

哪怕一点蛛丝马迹

也能让人快活不已

潜心教学，提升能力

作为一名数学教师，我努力踏入数学神秘的领域——体会数、式、形的魅力。多年来，我专注于教学工作和我的学生，不断钻研业务，提升能力，努力使自己具有扎实的专业理论知识和教学业务能力，多年的教学经验让我懂得，要学好数学，理论（知识结构）、方法、思维缺一不可。最终成就了如今的我——教学效果好，教书育人成绩显著。

吾之所爱，学无止境

路漫漫其修远兮，吾辈将上下而求索！拿起试题，我就是在学的路途中慢慢前行；进行演算，我就是在探索生命的奥秘；走上讲台，我就是在新的培育园中灌溉；走进数学，就是一场生命的奇遇。我在用人类的语言，试图和她沟通到底，蓦然回首却发现，她回馈给我她独特的神秘——文字语言、符号语言、图形语言。

我再与学生们一一探索，一颗真诚的心必能换来真诚与美好，我很幸福，因为我已拥有我所爱的一切。

精益求精，以身作则

作为数学组组长，我带领全组老师团结协作，充分发挥集体的力量，集思广益，我保证精心设计每一节课，精编每一份学案、作业、单元测试、周考试题等，以身作则才能要求组内其他成员精益求精。每一份学案、作业由两名及以上老师命制、核对后，层层把关，保证印发到学生手中的都是精品。

注重教研，提高教学水平

每课一研”是讲课前的必备工作，也是培养青年教师工作的重中之重。作为教研负责人，我精心计划了极具特色的组内教研活动。将所有老师分为四大组，有经验的教师带领青年教师。每次教研内容由我和每组组长制定，且教研形式多样：以说课、讲授和微课为主，每个人都积极参与其中。每周二教研一个中考专题（仔细研究近十年中考题），中考题的教研必形成教案。

虽然身在初一，但心向中考。大家团结协作，锐意进取，在组内逐渐形成了一种民主竞争，和谐高效的工作氛围。老师们的教学水平也逐步提高，在学校组织的说课微课比赛中，教学数学组每次都取得不错的成绩。

辛勤工作，终结硕果

杨艳婷，中学一级教师，毕业于河北师范大学，2014年获得河北省第一届微课大赛二等奖，2013年、2015年分别被授予河北省“优秀指导教师”荣誉称号，2012年荣获衡水市初中数学论文一等奖，2016年获得武邑县说课比赛一等奖，荣获2018-2019学年县级优秀教师。