宏达实验学校-“教泽流芳”之初二颉晓丹
宏达实验学校初二年级
教泽流芳—颉晓丹
周国平说:“优秀,就是要让老天赋予你的各种精神能力得到很好的生长,智、情、德全面发展,拥有自由的头脑、丰富的心灵和高贵的灵魂。”的确,一个优秀的班集体也是如此。
宏达实验学校初二年级36个班级,可谓百舸争流,千帆竞发,创造了一个又一个精彩的篇章。下面让我们一同去领略在颉晓丹老师带领下的1824班风采!
别期望不劳而获。成功不会自动降临,成功来自积极的努力,要分解目标,循序渐进,坚持到底。
——班主任寄语
1824—团结奋斗,共同进步
这是一个目标明确、团结友爱、积极进取、班风和谐、学风严谨的班集体,在各方面都能严格要求,能在年级中起到表率作用。在学校领导的关怀下,在各科任老师的培养下,在各个班干部的管理下,成就了一个凝聚力极强的班集体。“团结奋斗,共同进步”一直是1824班的建设口号。
浓厚的学习氛围
纪律是班级的生命线,学习是学生的未来。只有拥有一张平静的书桌,才能保证学习的效果。所以1824班非常重视纪律,在校期间,班级纪律良好,学习氛围浓厚。
疫情期间,学风浓厚依旧是1824班的一大特色。学生们没有因为这次特殊的学习方式,而改变原有的好习惯。当然,家长对孩子的监督是这个特殊学习时期不可忽视的重要条件,1824班的老师们与家长齐抓共管,促进学生的进步。
班主任与各科任老师密切配合,做好学生各科在线学习的落实。
1824班的老师们重视师生互动,及时做好学生学习状态引导及思想教育工作,不仅仅让同学们在家学习,更是号召同学们在家锻炼身体并关注新闻动态。
落实学习监督检查体制
1824班的班干部队伍是一个强有力的监督检查班干部队伍,在校期间负责辅助各科老师作业的检查以及对同学们的学习督促。疫情期间也不例外,各科课代表每周总结同学们学习中出现的问题,并且找出单科的优秀学生作为榜样,在每周班会时,提出并解决发现的问题。
与此同时,同学们懂得自我反思,并且把自己的经验与教训告诉同学们。
为了更好的管理,班级是小组长负责制,每个小组长协助老师们检查作业完成情况,并报给老师。
组长们检查组员背诵情况是更是别出心裁,同学们将蒙住眼睛背诵的视频发给组长,以便组长检查。
班委委员通力合作,分工不分对象,每位分工不同的班干部都有很强的责任心,密切联系同学,从生活点滴抓起,了解同学们的思想动态,并及时汇报给老师。正是因为这样,在疫情期间,1824班的各项工作得以有序开展。
广大师生与家长的理解与支持
1824班
一个积极向上的集体
一个充满希望的集体
全体师生与家长们
为疫情防控做出了不一样的贡献
