宏达实验学校特殊时期的示范班会
特殊时期的示范班会
——宏达实验学校
班会课是学校德育的重要途径之一，上好一节班会课对学生思想教育起着极其重要的作用；班会课也是学校一门特殊的校本课程，需要班主任老师加以重视，理性设计。
为达成班主任之间共同学习、共同进步的目的，4月11日上午，宏达实验学校初二年级以疫情下学生居家学习现状为契机，开展了一次特殊时期的示范班会课。此次班会由1809班班主任赵亚菲主持，初二年级全体班主任出席参加聆听。
针对当前“疫情期间，学生居家学习”这一特殊情况，本次班会以“不负春光，自律学习”为主题开展。
班会主要分三部分进行，首先赵亚菲老师提出什么是自律；然后解释为什么要自律，最后提出自律的三个方法。
什么是自律
班会开始，赵亚菲老师提出网课学习以来，同学之间拉开差距的原因是自律。自律简单来说就是自己约束自己，并举例班级中自律学生的表现。
为什么要自律
接着她从美国心理学家的实验到结合学生日常实际情况谈起为什么要自律，呼吁大家要学会自律，自律的人能够更好地掌控自己的生活和工作。整个环节由浅入深，层层递进。
自律的三个方法
对于掌握自律的方法，她指出以下三点：要制定一个可行性的目标和计划，并付诸于行动；制造一个优质的学习环境，远离一切干扰源；目标达成，学会奖励自己。
最后，赵亚菲老师用泰国的走心短片《只有你可以改变你自己》中的一句话：“只有你自己可以改变自己，对的事，天天做。要想让梦想照进现实，就必须行动起来，把自律死磕到底。”结束了此次班会，老们献上了热烈的掌声。
杜主任做点评
班会课结束后，初二年级级部主任杜晶对此次班会给予了高度评价，总结班会的亮点，并就班会中总结出的学生问题提出了有效的建议和意见。
班主任们畅所欲言，纷纷表示此次班会课以一种全新的角度出现，听后受益匪浅。