教育部发布延期开学的通知后，学校领导迅速研究出台了“停课不停学、学习不延期”工作方案，而我们，每一个高三教师，更是深知时间的宝贵，距离高考的时间屈指可数，如何让学生在家保持良好的学习状态和高昂的学习斗志，把疫情对学生的影响降到最低？为此，我们六个科任老师认真研究，不断摸索，制定出了一套行之有效的管理方法。

组长按教学计划精心选题、组卷，学校加班印刷，班主任统计邮寄地址，六科老师分装试卷，确保全班几十个学生的试题一一邮寄到家。有的学生，学习资料在教室，因为复习需要一并邮寄，老师们不辞辛苦，按照学生琐碎细密的要求，在学生的课桌上下、抽屉里，在堆积如山的学习资料中一本一本的找，一张一张的翻，和学生视频确认无误后，写上姓名，再一一分别装袋邮寄。 

 

学生在家，作息时间和课程安排与学校完全一致，让学生保持稳定的生物钟以及学习的紧迫感。

每天早晨起床，学生在班级群找班主任打卡，上传早读学习图片，班主任设置打卡时间，迟到将无法完成。系统自动统计每天打卡情况，进行汇总，班主任根据情况统计提醒屡次迟到学生。

 

在教室开设直播课，学生每节课准时进入直播间听课，老师统计上课签到人数，确保学生到齐，开始上课。对昨天学生做作业出现的问题进行细致讲解，学生在班级群交流讨论，课下有问题与老师微信私聊或电话交流。

 

利用钉钉视频会议，相应老师辅导自习，查看学生做题情况，和学生交流互动，为学生答疑解惑。

 

 

 

学生整理改错，弥补弱项。六科老师主动有针对性的辅导学生，随时准备回答学生问题或与家长沟通交流。老师们忙到忘时、忘物、忘我，学生们自觉、自愿学到夜深。

夜深人静的时候，没有了直播课，结束了钉钉会议，填完了每天的各种信息统计、疫情上报，孩子睡下了，手机消息提示音安静了，学生不再问问题了，作业都催交上了，看看表，10点半了！打开小鑫作业，工作开始！……看完不忘成绩统计，明早发到学生群，一一指明典型错误；优秀名单发到家长群，表扬激励！

 

 

班主任每周开一节班会，如《疫情之下，我们更努力》《自律者，赢未来》《百日誓师》教育学生如何在当前形势下把握学习机会，实现弯道超车。

任课老师每天抓住学生心理动态，适时给学生做工作，加油打气！并在群里发励志文章，给予学生精神激励！

在家长群里，多倾听家长中肯的意见，不断改进管理方法。每天必定找至少两个家长聊天，主动询问孩子学习、生活情况，不仅更全面深入的了解孩子情况，并且和家长交流教育方法，力求做到因人而异，因材施教，自己也受益匪浅。

利用百日誓师之际，让家长们陪同孩子观看视频资料，并送祝福与励志语，借机鼓励学生。

在督促学生学习的同时，不忘关注学生健康。每天询问学生体温，做好统计；督促学生每日上报疫情信息；适时在群里转发防控疫情措施。并督促学生利用每天上、下午大课间做眼保健操、锻炼身体。强健的体魄是学习的保障！

正如郭简老师说：我不是医生，我没有资格冲锋陷阵；我不是科研工作者，我没有能力研制抑制病毒的药剂。我们只是老师，有的，是满腔的热情和对学生的一片深情。我们唯有守护好自己的职业，教给我们的学生，做一个有大爱有大义有专业有贡献的人！