演讲┃地理的奥妙
地 理 的 奥 妙
演讲人:解宇迪(高一地理组长)
亲爱的同学们:
大家晚上好!我是地理组的解老师,很高兴与大家分享下地理这个美丽的学科。
在地球的怀抱里,你已经成长到一棵乔木可以拥有十五个漂亮轮环的年纪,虽然这些年岁在地球母亲看来还是有些微不足道,不过也值得一句恭喜。这个蔚蓝的温暖港湾是已知的唯一,她已经度过了46亿年的漫长岁月,这是个令人叹服的时间长度。当然因为某些原因,这颗星球偶尔也很脆弱,希望你我一起来守护。
出生,成长,消亡,生物亿万年来就是这样演化的,不过这次刚好有你出现。四季的变换与往常没有什么两样,转眼间秋分已经过去了,白天残存的温度中已能嗅出几分温凉,夜也渐渐变长,但好在有遥远到亿万光年的满天星河陪伴,使你不会觉得长夜漫漫。西伯利亚的寒冷就要悄然到来了,北半球将缓缓的蜷起身子,飘洒的白雪是冬给予你最后的温柔。
你还会在这颗美丽的星球度过一段不算短的时光,你喜爱优美风景,她怎能不知。她不忍你等待,早在千万年前就雕琢好了一切,青山绿水、高山深谷、辽阔草原甚至千里沃土,只要你想到的她把最精彩的都展现给你。
在你心情低沉时,她便舞弄起风云极光闪电铺就的画卷来博你欢心。你喜欢她便欢喜,毕竟她失去过太多,她不想再次沉寂下去了。
如果大自然的奇特没能给予你足够的惊喜,没关系。人类作为高级动物,利用聪明的大脑和灵巧的双手也建造了一些称之为奇迹的东西。金字塔神秘闪耀,万里长城高耸雄伟,它们帮助人类文明记忆了属于那个时代特殊的地理符号。到了现在你甚至可以飞跃遥远的距离前往其它国度,在晨昏交割的节点跨过,感受昼夜相隔的奇妙。
生命演化的每一步变化都被镌刻在地质文明的书页中,这些你都能在学习地理的过程中了解到。
从天文地理到万物变化,地理越来越不局限于山川地貌,星辰运行等自然地理内容,更多的融入了人口、资源、环境、发展与旅游等人文层次。上到宇宙下到人类社会,地理与人们的生活密切相关,我们可以在生活中观察到许多有趣的地理现象。地理学也在解决当今世界人口、资源和可持续发展方面有重要作用。
既然如此我们应该如何学好地理呢?在学习地理的过程中,很多进去高一的同学会觉得地理很难学,这可能是你还没有掌握地理的学习方法。其实是高中的地理和初中地理内容有很大差别,初中地理多是“是什么,在哪里”,而高中地理多是“为什么”。尤其是高一上册的自然地理,学习时要求同学们有较强的理科思维,同学们时刻要记得地理的核心观念就是人地关系,地理是人文与自然的结合,是区域和世界的联系。地理是需要理解的,是身临其境的想象和知识的活灵活用的体现。
其实学习地理很简单,同学们要在老师讲课的过程中要做好笔记,笔记上加上自己的理解或找出自己的疑点。然后将知识归纳整理成自己理解的思维导图,让知识显性化,可视化,便于自己的思考、交流、表达。其次是要跳出课本的局限性,在思考问题时能够思路灵活,触类旁通。
另外希望大家可以培养出自己的地理思维,有地理思维的人,对地点,方位和时间是极为敏感的。地理思维是什么,首先应该是一种正确的人地观。这种人地观包括:1.承认并了解自然发展变化的规律。2.认为人类活动需要尊重环境规律,知道人类活动对环境的影响也会反作用于人类自身。3.了解地区之间的差异,认为人类的活动应该因地制宜。总体而言,我认为这种人地观就是敬畏心+科学观。
地理知识内容十分丰富,实践性强,应用性广,学习时要紧密的联系周围的实物和现象,国内国外的时事热点等,让学习更加贴近于生活实际,更有趣鲜活。
世间上有许多美好,我们希望你在地理的学习中慢慢感受到。我们虽然不能带你走遍世界的每个角落,但依然可以让你看尽这个世界的美丽。地承千古人文,理蕴万世精神,经纬幻作纽带,伴你天际遨游。我们希望与你一探寻世界的地理宝藏,揭开大自然的冰山一角。同学们加油!