宏达东方校区

我校历来非常重视班主任的培养，为班主任工作水平的提高做了很多引领。10月22日，武邑宏达东方学校举办了第二届班主任基本素质大赛。

学生的成长离不开老师的辛勤教育，尤其是班主任的精心培育，一位优秀的班主任能够带给学生的不仅仅是知识上的收获，更重要的是，班主任良好的品质、优秀的作风、丰富的内涵、科学的管理会影响学生的一生。

在此之前，通过年级部评比高一年级和高二年级共选出8名优秀班主任，来参加本次大赛。大赛将围绕教育故事演讲、班会设计、案例分析、个人才艺展示四个方面来展示他们的智慧和风采。

我的教育故事演讲 

班主任们根据自己的教学故事，把和学生的经历通过演讲的方式展现出来，点点滴滴都是和学生们之间最最真实的，每个人都用自己的特有的方式去带动学生，感染学生，影响学生，都充满了满满的正能量。一个个真实感人的教育故事，把班主任们工作中的细心、耐心、真心、爱心，真真切切的体现出来。

班会设计 

选手们以抽签的方式抽取自己比赛的班会设计题目，按要求快速简明扼要的设计出一堂精彩的主题班会课。班主任们设计的班会主题明确，层层递进，感染力非常强。

案例分析 

通过举例校园中容易出现的问题，例如：同学间的矛盾、学生性格孤僻、校园“小团伙”等，让班主任抽签选取题目，在经过短暂的准备之后都针对自己所抽到的问题给出了合理的解决方案。这一轮比赛老师们体现出我们的班主任们，在处理问题中细心又不失公正。

个人才艺展示 

细腻婉转的清唱，风趣幽默的《探清水河》，一曲《少年壮志不言愁》，更是唱的激情飞扬。还有涵盖日韩中英四国语言的歌曲串烧，充满慷慨激昂的朗诵，俏皮的儿歌+《我和我的祖国》，超级奶爸又暖又飒……八个班主任，八种风格，但同为宏达东方人，他们都是教育路上的追梦人，他们深深地爱着这份职业，爱着这些可爱的学生。

四个环节展示完，进入核分环节，在等待比赛结果的同时，主持人给大家带来了脑筋急转弯和猜字谜等小游戏，整个气氛轻松活泼，缓解了参赛选手的紧张心情。

比赛结果由高二年级级部主任程龙公布，金耀辉副校长、马利辉主任、葛智主任分别为获得一、二、三等奖的班主任颁发荣誉证书。

金校长作总结讲话

金校长指出，此次参赛的班主任展现出良好的精神风貌和过硬基本功，这说明我们的班主任队伍是经得起考验的队伍，是一支能打硬仗的队伍。

学校的发展离不开班主任素质的提高，同时他还指出提高我校班主任素质应当注意三个方面：一是回归学习，终身受益；二是提高执行能力；三是提高交流能力。

最后，他希望老师们借本次比赛的东风，在今后的工作中，回归学习，做一个有思想的行动者，将我们的班级管理工作提升到新的高度。

 比赛因竞争而精彩，因努力而令人回味。通过此次班主任素质基本大赛，使我们了解到班主任工作的复杂性和多样性，更看到了班主任身上隐藏的的优点，相信我校班主任老师们定能在今后的教育道路上乘风破浪，愈战愈勇！

宏达实验校区

为深入贯彻落实立德树人的教学方针，促进我校班主任之间的交流学习，进一步提升班主任的核心素养，加强班主任队伍建设，我校近期成功举办了班主任素质大赛。

本次大赛围绕教育故事演讲、班会设计等几个方面进行，班主任们各显神通，充分展示了他们的教育管理智慧，为我们上演了一场精彩纷呈的视听盛宴！

教育故事演讲

命题班会设计

师生同台展才艺

荣誉时刻

副校长赵晓艳总结发言

本次比赛着眼于班主任“人生导师”、“德育骨干”的角色定位，紧扣“展现专业素养，演绎教育智慧”这一主题，通过对班主任的教育理念、教学智慧及工作能力的检验，提升了班主任队伍的核心素养，进一步构建了班主任成长机制平台。

此次大赛，充分展现了我校青年班主任的风采。我们坚信，所有青年教师都能通过此次比赛，砥砺自我，不断进步，成长为更加优秀的班主任。