宏达东方学校高二年级月考优秀作文赏析(一)
高考中语文满分150分,作文又是非常重要的一道题目,占比非常大,满分60分,写好了作文就相当于考好的语文考试的一半。
高考作文往往是紧扣时事热点,一道作文题目往往能暗含着整个社会对学生一代价值观的考量,赋予的希望,也能显示出,学生们对于热点的思考和看法。
下面是宏达东方学校高二年级期中考试的优秀作文供大家赏析。
作文题目再现
在一次关于“新课标整本书阅读”的研讨会上,某位一线教师对教材编审专家说,中学生学业负担重,人生观、价值观、世界观尚在形成中,阅读理解能力也还有限,有必要读《乡土中国》这样的学术类著作吗?教材编审专家说,正式因为他们读不懂,阅读能力有待提高,才需要去读整本书的呀!
某杂志社拟举办一个“中学生是否应该读整本书的讨论专栏,请你以“中学生:张平”的名义向杂志社写一封信,谈谈你的体悟或思考,落款时间为:2020.12.23
要求:题目自拟;文体自选;不少于800字。
读整本书,悟全世间
1980班 胡钰聪
杂志社全体人员:
你们好,就“新课标整本书阅读”研讨会有感,我认为无论是《红楼梦》等故事书籍,还是《乡土中国》等学术类著作;无论是晦涩难懂,还是简单明了,中学生都应读整本书。
只有读整本书,我们才能读懂书中人物的一颦一笑,喜怒哀乐。正如读两章《红楼梦》,薛宝钗大方又没架子;接着读下去,她又满腹心计;读完整本书,她可爱、可恨、可怜。
人有千面,类似《红楼》的读物,只有通读全书,才能真正理解书中任一人物,这不正是要求我们读整本书吗?
只有读整本书,才能明白书的作者在探究什么,在怎么探究。
《乡土中国》等文学著作带有鲜明学术色彩,如果不像编审专家所言,去读整本书,我们该怎么办呢?汉时诸葛孔明喜欢粗略阅读,面对其中不懂的知识,先略读全书,疑问自迎刃而解。
古语有云:书读百遍,其义自见。我想,书读百遍的首要前提,定是完完整整地把书读下来。这样,关于跨界的学术探究,我们才能摸索到“义”。
只有读整本书,才能明白隐藏在冰山下的真理。海明威写道:“写作如冰山一角,十分之一露出水面”。无论是《老人与海》,还是最简单的《格林童话》,通读全篇,才有种大彻大悟的感受。
书之内容,十有八九隐藏在冰山下,通读全篇,是登天梯,登上真理之巅;读整本书,是星辰开道,驱散迷津;读整本书,是烈火焚烧,烧尽一切顽障;读整本书,是灯塔,是指南针,是黑暗中的火把……
只有读整本书,我们才能提高阅读能力。专家认为,提高阅读能力,需要通读全篇,不懂,就接着读下去,咬烂这些晦涩难懂的文字,把一本书读下来,阅读能力如似从一株幼苗,迅速茁壮成长。
正如雪莱所言:“唯有读书的光辉,像雾漫过山岭”。唯有读整本书,像光划破天际。
此致
敬礼!
中学生:张平
2020年12月23日
阅读为心灵插上翅膀
1991班 左泽然
亲爱的杂志社负责人:
您好,我是一名中学生。对于“中学生是否应该读整本书“这个问题,我是持赞成态度的。“书籍是全世界的营养品,读不懂,才更应读,一本好书不仅增长了知识,更能启迪心灵。
读全书,思考才全。
读书,最忌“断章取义“,在当今信息爆炸的时代。”断章取义屡屡频现。“见山是山,见海是海一句唯美的话不久之前走红网络,大多数人将其视做一句爱情诗,追其本源,却谈及的是一个人心的变化。同样,读书更应读全。身心投入,而非一知半解,读过一个片段,便直言已知本书所旨。
一本好书,是需要我们“书读百遍”的,仔细拂摩,思考人物、情节、环境、悬念。倘若囫囵吞枣,草草的读完,则会思虑不全,考虑不周,认识不清,徒然浪费时间。
读全书,体悟才真。
品味经典,强调的是品味,只有认真品味过,才会有平凡的体悟。《钢铁是怎样炼成》的,若只读前半部分,则会认为保尔柯察金是一个调皮,勇敢,坚强的人,只有通读全文才能体悟到他那坚毅的意志,共产主义青年的伟大担当;简爱若只读前半部分,则只会慨叹简爱的命途坎坷,不顺。但只有阅读了全文才会体悟到她对罗切斯特先生赤城的爱,以及他身上所闪耀的独立自由的伟大女性的光辉。所以读全书,才会有不同的最真实的感悟。
读全书,感受才强。
一本书是瑰丽神奇的,跌跖起伏的。《老人与海》的老人形象,正是通过作者起起伏伏的刻画,才为我们展现出来的。读一本书,读全,才会有最强烈的感受,是心灵的体会,是思想的飞跃。《平凡的世界》中孙少安.孙少平两兄弟的形象是通过无数起伏,而运坎坷,起落才刻画出来的。
读书,讲究眼到,口到.心到读一本好书,一本全书,才能启迪心灵,增长智慧。正所谓“读书破万卷,下笔如有书”。读得书越全,越多,才会“腹有诗书自华。
少年,应手握星辉,持笔天涯。但少年也应博览群书,润化心灵。
此致
敬礼!
中学生:张平
2020年12月23日