早读的前奏

清晨出动，微风正好，

阵阵书声恰似清新的晨曲，

迎接黎明的到来。

早读的副歌

或挺拔站立的读，大方而自信；

或坐姿端正的读，优雅而从容；

或高声诵读，铿锵有力；

或小声朗读，左手持书，右手记录；

或听老师讲解点拨，津津有味；

或遇老师抽查进度，镇定从容；

认真而自信，这就是我们！

早读的尾奏

慷慨激昂的诵读过后，

整理和查漏补缺悄至而来。

静下心来，深入理解思考。

业精于勤，行成于思。

胸中有丘壑，立马振山河。

朗朗读书声飘荡，

蕴含着宏达学子对诗和远方的向往。

学生的眼神发亮，情绪激昂，

坚定的脸庞扬起希望，内心充满理想，

这就是书声中最美的珍藏。