欢迎访问武邑宏达学校!今天是:
正在加载数据... | 设为首页 | 加入收藏
您现在的位置:首页>德育工作>教师风采

教师风采

我们都曾披荆斩棘,砥砺前行——明星教师韩兵

发布时间:2021年06月30日 点击数: 字号:

我们都曾披荆斩棘,砥砺前行

 

在从教四年多,每天都与各具特色的学生打交道,有的活泼,有的安静,有的说不得,有的说不够,爱与痛相互交加,让经验匮乏的我经常抓狂,甚至有冲动不想再当班主任,但每当一走进教室看到有的孩子高高兴兴的冲自己跑来,在孩子们需要我的时候我就又充满信心,坚定地走下去,因为我热爱我的工作——班主任。

 

不要让后悔之心涌上心头

 

记得那时我是第一年参加工作,走上讲台腿都打哆嗦。故作镇定,抬起头,挺起胸,先环视一周,扯开嗓子介绍自己,再按部就班的按照要求完成固定的流程,下来之后,后背都湿了,一身的冷汗。慢慢地自己就鼓励自己,也能站稳讲台了。

 

在接下来的几天,日子过得也算顺畅。某天午休查宿舍,男生、女生都能正常午休,忽然想去再突击检查一下男生,正好看见某宿舍八号铺粘景升趴着写试卷,悄悄走过去把孩子叫出来,问到:“为什么要写试卷?”答道:“物理最后一道大题我不会。”“上课没认真听讲?”“不是,我听不懂。”“为什么听不懂?”“我初中没好好学,暑假也玩过去了。”“你学号多少?”“80”。到此我才意识到,这是班里最后一名的学生,也是第一个出现后悔之意的上进生。

 

恰逢在男五楼门里有三个看书的高三学生,“跟我来”,孩子在我后边缓缓跟着,上前一看他们正在写作文,“你们现在学习紧张吗?”“还行,没有什么感觉。”“感觉物理难吗?”“有的时候挺难,只要上课跟着老师的思路走,大部分题还是可以解决。”“你学号多少?”“46。”转过身,和自己的学生说,“听见了?”他似乎有些明白的点点头。

 

回想自己的过往也有过后悔的事情,有时不敢去面对,没有像粘景升一样去采取措施来弥补,此时虽然他是一名学生,但他的行为更是我人生的老师。

 

拨开迷途的双眼

时间过得飞快一眨眼当年高考已过,班里一名学生从入学就眼神迷离,将近一年的谈话也没见多少起色。正值高考出分当日,学生和家长一起到学校来拿《填报志愿指南》,班里空调坏了,学生只能开着窗户学习,也没多少抱怨,看上去与平时别无二样。

 

过了没几日,忽然间他在廊道过的时候睁大眼睛和我打招呼,上课也能抬起头认真听讲,直觉告诉我金涛一定经历过什么事情。晚上整理课,把金涛叫出来询问情况,这才知道:原来就是学生和家长一起到学校来拿《填报志愿指南》的那一天,在金涛临近的窗户下面,一位老父亲安慰自己高考失利的儿子:“孩子没事儿的,这只是你人生中的一次小小的挫折,擦掉眼泪,你可以选择复习一年,但这一年你要拼尽全力,将自己的泪水化为无尽的动力,也可以选择报考学校,在大学里一定要全方位的培养自己。儿啊!无论你选择哪一条路,爸爸都会陪在你身边。”听到这儿,谁人不满眼红润,为这位父亲点赞。

 

从此以后,金涛课上也能够抬起头认真听课,课下遇到不会的勇于和其他人讨论问题,还能提出自己独到的见解,在阶段性考试取得前十名的优异成绩。在以后的教学、班会课上我都会以粘景升和金涛所经历的事为例子鼓舞自己和我的学生。

 

不要让自己在回想起生命中某段时刻,有懊悔之心;让自己在回想起生命中某段时刻,曾披荆斩棘,砥砺前行。让我们在前行的道路上能够一直努力,一直敢于向前拼搏,无畏艰险。我相信他俩能够在高考取得优异的成绩,考取自己理想的大学!

分享到: