老师也要“高考”  还要比赛“刷脸”

开学已经快一个月了，面对新的班级，新的学生，老师们是否已经把学生认全了呢？只有先熟知学生，才能走进学生心里，最大限度地了解学生状态。为了促进师生关系良性发展，近日，我校高二年级开展了“刷脸认学生”趣味活动。

刷脸认学生活动现场

本次刷脸认学生活动按照考试的标准，年级部的干事将提前准备好的学生照片分发给每位老师，老师则在照片下面写上学生的名字，在规定时间内看哪位教师写的对、写得多。

此次看似趣味十足的考核测试，充分验证了教师对学生的了解程度。

教师练就"火眼金睛"

通过考试中老师们的答题状态可以看出，每一位老师对自己班级内的同学们都已经十分了解，他们能够很快的认出每一位同学，快速地在卷子上写下他们的名字。

是老师最熟悉的人

作为一名老师，只有熟悉了学生才能更好地给学生传授知识。严格的制度为教学保驾护航，融洽的师生关系更能提高学生学习的积极性。彼此熟悉才能赢得信任，提高效率。

老师只有在充分认识学生的基础上，才能对每一个学生展开有针对性的关心和指导。此次教师刷脸认学生活动，为建立良性的师生关系找到了突破口，有利于老师较快地认识学生，增进师生之间的双向了解，使教育教学工作顺利开展。