竞技展风采  杏坛绽芳华

第十三届班主任素质大赛

为加强学校班主任队伍建设，进一步提高班主任专业素养和实践能力，落实立德树人根本任务，贯彻习近平总书记“四有”好老师和“四个引路人”重要指示精神。10月25日至10月26日，我校在报告厅内举办了武邑宏达学校第十三届班主任基本素质大赛。

本次大赛决赛围绕教育故事演讲、情景答辩、班会设计和才艺表演四个方面进行，十六位班主任尽显才华，充分展示了他们的专业素养，获得了全场观摩老师的热烈喝彩！

教育故事

在教育故事环节，各参赛班主任从自己日常的教育生活中回忆与学生的点点滴滴。一个个娓娓动听的教育故事，让我们身临其境地感受到班主任工作的酸、甜、苦、辣。一个个动人的教育故事，流露出师生间最温暖的爱；一个个动人的教育故事，传达出师生间最动人的情！

班会设计

班会课是班主任育人的主阵地，也是学校德育教育的重要途径之一。十六位参赛班主任在此环节精心准备了主题丰富多样、内容颇具创意的班会课说课，充分展现出了宏达班主任们的风采，更展现出了班主任们扎实的专业功底和德育水平。

情景答辩

班主任工作是一项复杂的艺术性工作，是一种塑造人的心灵，雕琢人的情感与性格的伟大事业。班主任工作的实质就是"爱"，师爱是伟大的、神圣的，师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。

面对常规教育工作中出现的问题，各参赛班主任的反应临危不乱，回答既有理论支持，又有实践经验的体现：用心爱学生，用心管理班级。

才艺展示

要想成为一个优秀的老师、特别是一个优秀的班主任，就要具备一定的才艺。这既能增添个人魅力，又能拉近与学生的距离，在教育教学中起着事半功倍的作用。

诵一首诗篇，声情并茂，感人肺腑；弹一支乐曲，青春洋溢，朝气蓬勃；唱一首歌曲，婉约似水，余音绕梁……

“宝剑锋从砥砺出，梅花香自苦寒来”，班主任工作是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索。此次班主任素质大赛，展示了老师们良好的素质，进一步加强了我校班主任队伍的建设，提高了班主任队伍的专业技能水平。相信我校的班主任工作和班主任队伍建设在大赛后会迈向一个新的台阶。愿每一位班主任能够不负韶华，砥砺前行！