分析总结,反思提升——我校高三年级召开三调班级教导会和学科分析会
分析总结 反思提升
宏达高三年级班级教导会和学科分析会
为全面分析我校高三三调考试成绩,总结得失,更好地指导后期复习备考工作,确保各项工作扎实稳步推进,提高复习的针对性和有效性,我校高三年级复习班召开了学科分析会和班级教导会。年级主任吴少杰和老师们齐聚一堂参与研讨。
01 凝心聚力班级教导会
班级教导会的召开以班主任为核心,以任课教师为主体,以班级为单位。会议上,班主任针对班级的教育教学管理的热点、重点、难点问题,任课教师就班级三调考核的具体数据,共同研究现状、探讨策略,制定措施,全体老师集思广益,整合资源,信息共通,确保班级发展协调统筹、健康持续。
02 砥砺研思学科分析会
学科分析会上,从自身学科特点出发,老师对三调试卷整体情况、学生得失情况和从考试中反映出的问题意义深度解析,从不同角度对学生近期的成绩做了细致研究对比,结合数据阐述学科教学的优劣势,并提出相应的教学改进措施,并对本学科下一步的教学重点和目标进一步明晰。老师们认真听讲,对本学科教学建立起更具体化的整体把握。
此次学科分析会与班级教导会,让教师们对本学科学情的整体把握有了更加全面而详细的了解,为更好地开展今后的教育教学工作和提升学生学习质量、效率打下了坚实的基础。教师们纷纷表示将以最优的状态、最大的干劲,全心全意投入教学工作,带领同学们奋力拼搏,力争佳绩!
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