为全面分析我校高三年级复习班一调考试成绩，总结得失，更好地指导后期学习备考工作，提高学习的针对性和有效性，我校高三年级复习班召开了班级教导会和学科分析会。老师们掌握情况、找准问题、提出科学务实举措，为宏达学子的未来保驾护航。

学科分析会

学科分析会上，老师们从试题内容上分析试卷题型的命题趋势与考察维度，从学生答题情况呈现、数据分析与典例分析中详细解析，总结了学生在本学科学习中呈现出的优点与问题，探寻了在学生层面和教师层面可能存在的问题与相应的改进措施，并对接下来的学习规划进行了交流与安排，厘清了教学管理的发力方向。

班级教导会

班级教导会上，班主任从取得的成绩与经验、存在的问题及管理方法等方面对本班的教情和学情进行了认真的介绍和分析。学科教师对本学科本班学情与学科教学规划、目标进行了详细的讲解。双方针对班级教育教学管理的热点、重点、难点等问题共同研究、讨论策略、制定措施，各方讨论达成共识，对后期班级的建设和发展做出了细致规划，责任分工明确。

行稳致远，进而有为。本次的学科分析会与班级教导会，细致分析了我校学生的学科学业水平和班级管理水平，更好地发挥了考试评价对教学的导向作用，为提升我校教育教学质量和班级管理建设提供了有力的支撑和保障。相信今后的学生学习生活与班级建设必然会呈现出更加欣欣向荣的气象和井然有序的景象。